2006年主要完成的工作：
一． 举办科研方法培训班，为广大教师申报“十一五”课题提供具体指导。
06年3月学会针对会员的需要，为课题立项做准备，举办了三期科研方法指导培训班，邀请学术指导委员会的专家、教科院科管处的领导及早期教育研究所的研究人员、西城教科所的科研人员为会员系统讲解了开展教育科研的基本方法。有来自全市19个区县的500多名教师和园长参加了培训。培训的内容包括如何申报课题、如何选题、教育科研的基本方法、教育统计学基本原理等。收到了良好的效果。为提高广大会员的教育科研能力提供的具体的指导和帮助。此次活动得到了东城区卫生局第三幼儿园、海淀区学前教研室的大力支持，衷心感谢他们的支持的帮助。
讲课教师认真备课、清楚的讲解、耐心的辅导，得到了听课教师的一致好评。同时，我们还将讲课的讲义挂在学会的网上，供一线教师随时下载阅览。
二． “十一五”课题立项评审，同时向中国学前教育研究会推荐立项课题。
截止到5月底，学会供收到全市500多项课题申请，经过专家集中评审，有220个课题立项，其中有50项被立为重点课题。与此同时，我们向中国学前教育研究会推荐了28项课题申请，有17项被批准立项。
三． 申报课题立项辅导工作。
中国学前教育研究会立项课题17项，不是一次性批准的，有9项课题需要进一步修改（待批）。为此，学会组织专家进行了一对一的辅导，专家们非常认真地对待工作，课题组成员又进行了非常认真的修改，这项工作收到了很好的效果，不仅提高了立项课题的数量，还对课题进行了具体的指导和帮助，提高了课题组成员的科研能力。
四． 召开“十一五”课题立项大会。
9月22日，学会召开“十一五”课题立项大会，在立项大会上，颁发了立项证书，同时对课题研究提出了明确的要求，邀请了西城教科所的王立军老师做了关于课题开题与研究的学术报告，有280名一线教师和园长出席了会议。对220个立项课题负责人进行了科研指导。
五． 开展“十一五”课题立项咨询活动，提高教师开展科学研究的能力。
12月22日，学会组织专家分成6个专题组对全市立项课题进行了开题咨询会，有90多项课题100多名教师参加了咨询会。此次活动采用面对面、一对一的方式进行沟通，受到了大家的一致称赞。本着为广大会员服务的思想，为了保证咨询辅导的效果，节省基层老师的时间，我们将区县分为四个组，分四个时间段进行咨询，城区在早晨和下午两头的时间段，远郊区县安排在中间的时间段，从早到晚，各位专家对每个课题进行了深入的交流与沟通。这种辅导与咨询深受教师们的欢迎，咨询活动一直到很晚，大家还是恋恋不舍地在交流着。说明基层非常需要得到专家的指导；这种方式非常有针对性和实效性。收到了非常好的效果。
六． 为学会的宣传和交流提供网络服务，办好《早教月报》，为一线教师提供信息服务。
全年供出版《早教月报》12期，定期出刊，保质保量。学会的各种信息都及时在网上公布。
七． 完成中国学前教育研究会的各项任务。
新老会员的登记。（新会员88人，老会员96人 ）
全国会议的组织。
课题申报与立项。
配合中国学前教育研究会成“十五”课题交流、北京地区的研究成果观摩活动。（组织5所幼儿园的观摩及点评）
八． 学会秘书处工作
定期开会研究重大问题。
资金的管理。
课题立项与开题工作的组织与管理。（颁发课题立项通知书，登记立项课题资料、分类管理……）
2007年工作计划
2007年学会要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照市委教育工委、市教委的要求，以北京市教育大会和《北京市“十一五”期间教育发展规划》精神为指导，面向北京市学前教育实践与发展，发挥学会作用，加强对“十一五”课题的指导，发挥教育研究服务的作用，加强基础性与应用性研究，为促进首都学前教育事业发展提供可靠的专业化服务。
主要工作
l 开展“十一五”课题交流、追踪与指导，提高广大会员科研能力；
l 开展“关注幼儿健康，促进和谐发展”主题教育年活动；
l
一．“十一五”课题追踪与指导。
北京市学前教育研究会学术指导委员会2007年计划
上半年：
3月：专家报告、交流活动：交流开题情况
5月：咨询活动：咨询在做课题过程中的问题
下半年：
10月：专家报告、交流活动：交流课题进展情况
12月：咨询活动：咨询在做课题过程中的问题
收费150元/人
二．开展“关注健康，和谐发展”主题教育年活动。
1．对幼儿健康现状开展调研。
2．组织幼儿健康知识讲座。
3．开展相关研讨活动。
三．发挥网络优势，继续办好《早教月报》，搭建网上交流平台。
编辑《早教月报》增刊2期（科研方法在实践中应用、幼儿健康专题）赠送全体会员
同时办好12期《早教月报》，为广大会员和一线教师提供信息。
为会员及课题交流搭建平台，开办博客及课题网上交流栏目。
四．学术报告会
根据会员需求，举办学术报告会。（待定）
五．研讨交流
针对学前教育重点难点问题开展研讨活动（待定）。
北京市教育学会 学前教育研究会
2007年元月
