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宁夏幼儿教育呼唤三方联动

时间： 2005-4-19 22:20:49 编辑： 036Com

    幼儿教育受到越来越多家长的重视 ，它不仅是终身教育的基础，也是关乎人类进步的大事。然而让幼儿园、社区、家庭三方教育实现联动，却并非易事。 

    据记者了解，2003年银川市第二幼儿园较早地成为了联合国儿童基金会早期儿童养育与发展合作项目（ECCD）项目实验园之一。该项目主要目标是通过广泛的社会宣传和动员，向儿童家长和其他养育者传授科学的育儿观念和知识。银川市第二幼儿园赵园长告诉记者，实施这个项目非常困难，幼儿园进行前期宣传期间，就与社区出现了摩擦。当幼儿园工作人员去社区了解0—3岁孩子的基本情况、想在社区建立家长学校培训班时，社区就认为她们是来与社区办的幼儿园抢生意，致使幼儿园无法和社区育龄妇女共同创造一个早期教育环境。在兴庆区高台寺小区记者了解到，这里的社区仅仅和本区内的幼儿园进行互动，居委会常常借幼儿园的场地搞活动，幼儿园仅在儿童节的时候为社区内的孤寡老人表演节目。于是当家长把孩子送到社区幼儿园后，社区幼儿园所肩负的担子就越来越重。由于社区教育的欠缺，给下一环节——幼儿园教育增加了许多负担。关键的家庭教育又是如何呢？银川市第一幼儿园李院长说：“一些家长认为把孩子送入幼儿园就等于买了保险，其实这是一种认识误区。家庭教育是幼儿园教育提升的前提与基础，如果家庭教育不能将园里教育进行到底，幼儿园教育将功亏一篑。如孩子在幼儿园每天有严格的作息时间，按时午睡。可是一回到家，父母及爷爷奶奶的溺爱让孩子为所欲为，增加了幼儿园教育的难度。一些家长文化程度虽然高，但是综合素质不一定高。他们不了解群体生活和个体生活的差异，孩子受了小伤就来园里闹，甚至告诉孩子谁欺负你你就打谁，造成部分孩子出现暴力倾向。”记者又采访了部分家长，其中一些家长不知道社区教育为何物，还有部分家长表示幼儿园的孩子不懂事，无需太多的家庭教育。银川市教育局有关负责人说，提高3岁以下儿童教育在当今显得越来越重要，希望有关部门把对孩子的保健、卫生、教育、营养等知识送到社区乃至家门口，让每个家长都学会科学育儿。（记者 杨燕 实习生 马静） （ 2005-04-19 10:33:32） 稿件来源：宁夏网★宁夏日报 
 

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