据台湾中央社记者翁翠萍台北十二日电，教育部为因SARS被隔离或停课在家学习的学生规划「远距教学」计画，今天却被立法委员质疑成效恐怕有限，教育部长黄荣村答询说，目前规划是临时性的补救教学，与正常教学当然不能相比，回到学校复课以后还是要再重新补课衔接上去。
四月初以来，校园严重急性呼吸道症候群SARS疫情持续扩散，到目前为止，病例增加到八、九十人，停课学校最多时达到七十几校，有病例的停课居家学习与预防性停课居家学习人数也多达三万余人，为使这些学生学习不中断，并为万一要大规模全区或全面停课未雨绸缪做准备，使学生「停课不停学」，教育部正在规划远距教学实施方案。

立法院教育暨文化委员会今天举行资讯教育的专案报告，邀请教育部长黄荣村报告并列席备询，国民党籍立委郭添财(台南县)质询认为，以目前远距教学设备、内容，不论电视或网路，都根本还不可能实现远距教学。

黄荣村答询时说，目前停课的远距教学规划是临时性补救措施，当然不能和平常的正常教学相比。

黄荣村表示，教育部已要求各停课学校研拟妥当补救教学计划，也已经开始规划因应大规模停课的远距教学方案，初步预备利用电视和网路，进行语文、数学、自然与生活科技等几个领域纲要教学。

不过，立委郭添财质询指出，实际检视目前各校学生拥有的电脑等资讯设备，成效恐怕有限，他针对教育部的书面报告资料指出，教育部推动十年资讯教育，但只有大专学生一万余人能够接受远距教学，现在面对SARS，怎么可能一下子马上上路？

黄荣村答询表示，现在的规划跟一般正常教学当然不能比，只是供应补救教学，而且，因SARS停课期间实施远距补救教学，回到学校以后还是要重新补课衔接上去。