北京早期教育网 > 资讯中心 > 心理 > 正文

电脑有碍儿童心理健康

时间: 2005-4-5 14:23:33 编辑: 036Com

    最近芬兰心理学家指出:青春发育期前的儿童若长时间与电脑相处,对其思维和感情生活将会产生不良的心理影响。心理学家认为:人的心理状况是在环境与人相互影响中形成的,由于人的脑细胞适应能力特别强,人对自己所处的环境很快就会形成一种心理状态。心理学家从这一原理出发研究,电脑对儿童心理健康的影响,主要表现在以下几个方面:
    一、人的思维是一种内在的交谈,人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。青春发育前的儿童长时间地与电脑打交道,他所形成的基本思维将与电脑的符号式思维相同,即零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。
    二、电脑正在成为人的记忆的替代物,若儿童一味地使用电脑来替代头脑的记忆,那么,人脑将降为智能机器。
    三、儿童若过早长时间与电脑相处,会在情感上对电脑的信息世界产生一种眷恋和过分的依赖之情,他们不了解依赖电脑与过分依赖父母一样,不利于孩子独立生活能力的形成。
    四、人的道德观念和处世准则是通过人与人的相处和交流形成的,电脑不能告诉孩子什么可以做、什么不可以做。不善于与人交流只会与电脑相处的孩子,不仅在人际关系上有缺陷,而且也不利于良好道德观念的形成。国际互联网上色情内容对儿童的毒害尤为严重,更值得引起高度重视。
    为此,芬兰心理学家告诫人们:不要认为儿童长时间独自遨游网络有益无害,家长应该和儿童一起使用电脑,给予一定的指导并与孩子交流。我国家用电脑拥有量也在高速增长,儿童使用电脑的人数急剧上升,芬兰心理学家的意见也应引起我们的重视。   

相关内容
  • 树大未必自然直--重庆儿童心理健康调查 [2005-4-4]
  • 独特的保护 儿童电脑到货中关村 [2005-3-30]
  • 平谷三园采取措施减轻教师心理压力,确保教师心理健康。 [2004-6-14]
  • 欢迎参与讨论,共(条评论)
    笔名:
    邮箱:
     
      请遵守国家法律
       
    版权所有 北京教育科学研究院早期教育研究所
    未经授权,不得转载或引用本网站的任何文字与图片资料