我的孩3岁了，我不知该怎样教育她，时常感到无从下手，还有她很爱看动画片不知好不好

孩子爱看动画片，是正常的。但要有时间限制。家长不要自己忙家务，打开电视让孩子自己看。长期下去，电视不能与孩子直接交流，不利于孩子语言的发展。三岁的孩子，要培养她的生活自理能力，穿衣扣扣子，叠衣服，做些她自己能做的事。经常带他外出多接触人，促进交流、社会性的发展。引导观察周围的环境，丰富她的体验。观察孩子喜欢什么？ 兴趣所在，家长要从孩子的兴趣出发进行教育引导。

我儿子现在已经快一周岁五个月，但还是不能单独行走，双腿没劲儿，而且平衡能力较差但你只需给他一个手指头，他就能走得特别好，可他就是不能自己走，我们都好着急啊！该怎么办呢？

孩子不敢自己走，一方面可能由于生理原因，另一方面也可能由于心理原因。如果是生理原因，那就要静等他的自然成长，当然锻炼也必不可少。如果是心理原因，主要要给孩子一些信心。多给孩子几指头，他就会渐渐驾御自己行走的能力。用孩子喜欢的东西在前面招引他，也是训练的办法。孩子的个体差异很大，晚走几个月不是什么大事。

我孩子今年4岁半，从小听到音乐就爱扭身子，有时还跟着哼唱。我家有一台小电子琴，她经常自己一边弹一边哼着。她跟我们说，她想弹钢琴，但我们都不懂音乐，请问专家：我们该怎样做？

您的叙述说明孩子可能有音乐特长，孩子想学钢琴是好事。您可以先请幼儿园的老师帮助鉴别孩子是否确实有音乐兴趣和音乐特长。孩子如果确实有这方面的天赋的话，不妨送她去钢琴班或请家教。

0-6岁如何开发智力

6岁以前的孩子最好还是要德智体美全面发展。孩子发展的每一个的阶段都有它的心理特点和生理特点。不同时期对孩子有不同的引导。开发儿童的智力主要是培养儿童的观察力，记忆力，思维能力等。让儿童养成在生活中的学习，仔细观察周围环境中的人和事，说一说，画下来，多种方法强化孩子的认识，丰富孩子的体验。

如何教学前孩子学好10以内的加减法？

5岁孩子学习10以内的加减法,主要是通过结合具体实物来进行.如您可以利用日常生活中的情节,利用故事内容,利用实物等都可以进行加减活动.而且,在学习加减的过程中,最重要的是引导孩子理解加减的含义,而不要过分追求计算的结果,不要单纯用式子题来让孩子做枯燥的练习.
孩子学习和理解加减含义的年龄也主要是从5岁开始, 您的孩子学不好是正常的,多利用实物与生活来学习即可.不要心太急.

我儿子现在2岁半，近期我发现他长了头癣，很想带他去医院看看，但是因为非典时期又不想去医院，不知该如何治疗？请教，谢谢！

建议你还是带孩子到各区的妇幼保健院，检查一下。头癣的种类不一样，用药也不一样。

我的女儿（6岁）经常会问到恋爱，结婚的问题，怎么办？

孩子主要从电视和生活中看到这种场面，留下深刻的印象。孩子愿意跟你谈这些，说明很信任你。她只是表面上对这些场景感兴趣，家长可以和孩子在交流的过程中进行引导。

我儿子7个半月，扶他站立或走路是总是两个脚互相踩着，而且小腿象月牙似的有点弯曲，请问是否异常？怎样纠正？

孩子7个半月，练习走路早了一点。孩子的动作协调能力还没有发育好，所以出现两个脚互相踩着，这是正常的。经常观注孩子是否缺钙。

不爱说话怎么办
我儿子快14个月了，可是会说的词语很少，关键问题是他不爱张嘴，你让他教你，他经常是看看你，然后理也不理，用自己的咿呀之语表示自己的意见，该怎么办

一般说来，18个月之前为言语储备期，他说话的积极性虽然不高，但您说给他的词他都会吸收进去，储备起来。18个月后，孩子说话的积极性会突增。以前的“储蓄”就会显示威力。

是否可以提前上学
我的女儿1岁9个月就入托，她虽然是班里最小的，但老师讲的她都会，现在4岁半，十以内加减法都会，幼儿园教的英语也学的挺好。今年9月该上大班了，明年9月她才5岁9个月，我想是否有可以提前上学的小学。

是否提前入小学，可以视孩子的智力情况而定，也要参照儿童其他方面的发展水平，如独立性、独立生活的能力等。孩子要入小学，要看他全面的心理成熟水平，而不尽尽是知识的储备。

感谢·求助   儿童专注性？
感谢专家的即时回复，我是昨天在网上通过googie查到此网站的，很高兴在国内有这方面的交流论坛，我们的疑惑有地方咨询，辛苦专家们了。我发现现在比较好的学校（小学）在教学方面确实很好，但都是私立寄宿制的。我的孩子现在已上小学一年级，人很天真,善良,聪明,语言表达能力很强,老师还是比较喜欢,但有个问题上课不是太专心,说她专注性差吧,做她喜欢的事时叫她都不理,还有从小吃饭就边吃边玩,我在旁边怎么教也改不了,直到现在,我愿本想让她去寄宿学校,在大环境下纠正其缺点,又担心这样对她身心发展有影响,(主要是思想品德),所以想请教各位专家,谢谢!

一年级孩子注意力的养成有一个过程，加上以前已经养成了一些不好的习惯，培养起来就难免费劲。最好不要送这么小的孩子去寄宿学校，因为他们还需要家长的关爱、关照，更需要与家长的交流。

我的孩子2个多月了可排便老是稀的，有时候还有白沫。这是否跟大人吃的东西有关系？(说一下他只吃母乳！)

我认识的一些宝宝也有类似情况。医生说吃母乳的孩子是容易拉稀，尤其母亲吃了海产品的话更是如此，所以为了宝宝，你还得有选择地进食。不过别担心，这些都是正常的。

女儿到８月份２岁，到时送她去幼儿园会不会太早？

幼儿园一般在9月份招收孩子入托，您可以根据孩子和家庭的情况决定是否送孩子入托，2岁半左右的孩子是可以送幼儿园的，因为他基本具备了生活自理能力，能听懂成人的指令，有与他人交往的需要，可以很快适应集体生活。

我的孩子是个急脾气,怎么样才能正确的引导她改掉急脾气?

可以说孩子急脾气不是缺点。可以引导他遇事要冷静，适当控制自己的情绪，不要太任性。

如何培养孩子自己尿尿的习惯？
我的儿子2岁7个月，我从他很小的时候就给他把尿，他做的很好。1岁多的时候，经过训练，他也知道尿尿的时候要叫大人，只是偶尔会忘记。可是现在他尿尿的时候不愿意叫人了，宁可尿在裤子上，有时每天要给他洗好几条裤子。经我观察，儿子肯定没有生理问题，因为他晚上睡觉时经常一觉睡到大天亮，不尿床。不知为什么他白天尿尿时不肯叫人？我们经常提醒他，要不要尿尿？尿尿时要叫大人。可他就是充耳不闻，这到底是为什么？请专家帮忙。

2岁7个月的孩子处于反抗期，什么事情都要自己做，你让他尿尿时叫大人，正好不符合他“我自己来”的愿望。你可以看到他小便时提醒他“蹲蹲”，等他习惯于蹲的时候再提醒他坐‘尿盆。对这个问题要循序渐进地引导，不要着急，更不要让他老有失败感。

还是关于入学时间
我儿今年9月3日满6岁，现在我们正犹豫是否让他今年上学，若今年上学他在班里年龄最小，学习是否会吃力？若明年上学，他在班里最大，学习不是很好，是否会有自卑心理？我们现在很矛盾，请专家帮帮忙，多谢！

我认为孩子上学的时机应综合多种因素选择。这些因素有孩子自己的情况，家庭接送条件和家庭管理能力。孩子自身的情况主要是准备如何，包括心理准备——是否有上学的愿望，能否承受小学学业压力？例如成绩不好被老师训斥怎么办，同学看不起怎么办等等；生活能力准备——起床，午睡，早餐午餐，休息等等都会有很大改变；学习准备——对语文、数学、外语的理解能力，读写能力，完成作业的意识等等。如果认为这些都没有问题，还要做好成人的心理和物质准备。孩子上学以后家长要比幼儿园时期操心，每天要检查孩子的学习和作业情况，发现问题就要想办法帮助孩子克服；孩子上学比较辛苦，要考虑上学的路程，不要让孩子疲于奔波。
男孩子在班里岁数偏大对于孩子社会性发展问题不明显，只是个子比别人高，但发育方面早熟不明显。如果是女孩，我会建议你尽可能让他早上学。