在圣诞节来临之际，建南幼儿园亲子班的幼儿、家长、教师和园长一起度过了一个愉快的圣诞节。

     建南幼儿园亲子班教师根据《纲要细则》（简称）的要求，在征得家长的建议，共同商讨之后，为家长和幼儿提供丰富的活动材料：包括各种质地的彩纸、粘贴用的材料、各种工具书等。和家长、幼儿共布置亲子教室，为欢庆“圣诞节”做准备。

     在欢乐与温馨的氛围中，老师和家长、幼儿积极主动的一起布置亲子教室。教师指导家长用皱纹纸做成拉花；用彩纸做花篮；用废旧的包装盒、酸奶盒等和宝宝一起做成各种幼儿喜欢的小动物吊饰；指导家长和宝宝一起制作贺卡、面具，为“圣诞节狂欢”做准备，亲子班教师为幼儿和家长提供和表现的机会与条件，使家长和幼儿成为环境的主人，让家长和幼儿与环境充分互动。家长与幼儿在布置欢庆圣诞节的环境的过程中，大家感受着节日即将到来的喜悦。家长学会了培养幼儿了的想象力、创造力；和幼儿一起感受到合作的快乐；在成功地快乐中培养幼儿的自信心。亲子教师通过让家长和幼儿创设环境，引导家长利用环境，在与环境有效的互动中促进了幼儿活泼主动的发展，感受西方节日的快乐。

    在欢度“圣诞节”的联欢会上，幼儿、家长、老师及园长充分展示自己的才艺；尽情的游戏；孩子们高兴的品尝着园长妈妈送给他们的圣诞礼物；在欢乐的音乐声中，老师、家长、幼儿互送圣诞贺卡，互相祝贺圣诞节快乐。

                                                         顺义区建南幼儿园        周小平

                                                               2005．12．22