顺义区幼教中心开展区域活动评比

为切实提高我区幼儿园教师指导区域活动的技能，顺义区幼教中心开展了教师基本功大赛——区域活动的组织与指导（科学区、阅读区）。全区29所幼儿园57名教师参加了大赛。在层层选拔的基础上，每园推荐科学区、语言区各一名教师参赛。参赛教师每人准备一个领域的区域活动，活动前由教师介绍开展区域活动的由来及本班幼儿的发展水平，幼教中心教研员和一级一类、一级二类的业务园长观摩，观摩后教师对自己组织的活动自评，业务园长和教研员点评。大赛本着在过程中进行评价，注重教师的参与、交流、分享、借鉴的原则，采用多元主体的评价方法。通过评比活动，教师在创设区域活动中制定适宜本班幼儿发展的教育目标意识有了提高，根据教育目标能为幼儿提供丰富的操作材料，教师的指导策略更加关注幼儿的发展需要了。业务园长依据《纲要》对教育活动的评价要求，从教师组织的区域活动的目标制定、环境的创设、幼儿的表现等几方面评价区域活动的能力也有了很大的提高。