科学区里的探索活动促进幼儿自主发展

顺义区建北幼儿园重视幼儿的自主发展，在本学期内开展科学区观摩展示活动。各班老师根据本班幼儿的年龄特点及兴趣点创设本班的科学区，深入挖掘科学区的教育价值。小班科学区活动重点在于让孩子了解和认识常见的动植物，发现动植物生长规律，培养探索科学活动的兴趣；中班教师则根据孩子的兴趣点，带孩子们一起做关于沉浮、磁铁、光的实验；大班的科学区更注重让孩子自己发现问题，并尝试解决。各年龄班教师在科学区内投放了丰富的活动材料，并随时根据孩子们的需要和兴趣补充材料。在活动过程中，老师们坚持做到三前三后，即：兴趣在前，活动在后；观察在前，指导在后；尝试在前，讨论在后。充分发挥了孩子们的自主性，让孩子真正成为了科学活动的主人。本次观摩活动让孩子们在自由的探索中发现科学活动的乐趣，获得了宝贵的经验和知识；也让老师们在相互观摩、研讨中吸取别人的优点，积累下丰富的教育教学经验。