为充实幼教师资队伍，提高幼儿教师的整体素质，我区已连续三年从中小学抽调部分教师到幼儿园工作。今年，在抽调基础上，又面向社会招聘应届大专以上毕业生20人。为使这些新任幼儿教师尽快了解、掌握幼教工作的基本知识，具备承担幼教工作的基本技能，暑假期间，顺义幼教培训中心对53名2005年新任幼儿教师进行了集中培训。（其中应届毕业生21人，中小学转岗教师32人）
此次集中培训时间为一周，培训内容分为三部分：幼儿教育基本理论、幼儿园教育教学工作、基本技能。培训形式为讲座、实际操作练习、参观见习等。北京市早期教育研究所专家徐明老师从《幼儿教育指导纲要》、北京市实施《纲要》细则、《幼儿园快乐与发展课程》入手，给教师们讲解了幼儿园课程的基本理论知识；本区具有多年教育教学经验和业务管理经验的王红岩、杨宝芹分别从幼儿园一日活动的组织与指导、如何制定幼儿教师工作计划方面，结合教师实际工作需要，列举大量鲜活的例子，使新教师在了解幼儿园基本工作内容的同时，也学到了一些基本的工作方法；考虑到大部分新教师对基本技能技巧的需求，此次培训用两天的时间，由本区艺术领域优秀教师单小红、李春秀、孟庆华、李颖分别进行了幼儿绘画、泥工、节奏、律动方面基本技能和教学方法的培训。在以上理论和技能培训之后、新教师们对幼儿园工作有了初步的认识的基础上，组织了幼儿园半日活动的观摩与研讨。新教师们分别来到石北、滨河、仁和幼儿园，观摩优秀教师组织的半日活动，观摩之后，就一些实际问题和园长、教师交流、探讨。
在这五天的培训中，新教师们学习态度非常认真：在理论讲座中，他们专心听讲，认真记录；在技能培训中，他们放下架子，和老师一起操作、一起游戏；在观摩半日活动时，他们细心观察，积极参与研讨。新教师的学习态度一方面反映出他们较高的个人素质，更体现出他们对幼教工作热爱。相信他们能很快适应幼教工作，做好幼教工作。
一周的培训工作已经结束，通过与部分新教师和幼儿园园长交流，大家认为此次培训比较成功，培训内容较以前更加全面、更加实用，培训形式丰富新颖，参与性强。
在以后的培训中，我们需要进一步改进的是：加强对新教师基本情况的了解，根据需要和水平，进行分层培训；多增加实践的机会。

顺义幼教培训中心
2005年8月