近几年，我园教师队伍越来越年轻化，为了促进青年教师的快速成长，落实青年教师的培养计划，园领导努力为教师们创造宽松的学习氛围，充分发挥骨干教师、优秀青年教师的带头作用及年轻教师的主观能动性，开展了积极有效的“拜师”活动。工作1-2年的年轻教师与区优秀教师、骨干教师结对，每对师徒都制定了切实可行的计划，做到每天一交流，每周一小结，每月一评议，通过互相观摩、自评互评、集体质疑、反复实践，使年轻教师的思想水平和业务能力在短时间内有了较快的发展，几位工作只有一年的老师开始承担教科研课题。

   年轻老师与优秀教师从“牵着手”到“手拉手”，实现了第一阶段的目标。下一阶段，我们将“放开手”，给年轻老师更多的机会，为她们提供展示的平台，继续完善实施有效的师徒指导计划，促进年轻教师的成长。