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一块手绢引发的教育
一次户外游戏活动时,小朋友们在练习跳绳。我对个别不会跳的幼儿进行指导。教他们如何抡绳,然后再双脚跳过去。孩子们照我说的加强练习,跳着跳着,不知怎的,李开昊突然打了一个喷嚏,鼻涕跟着流了出来,拖得长长的。几个孩子禁不住地笑着、看着,嘴里还说:“真脏、真脏。”这时,我赶快让他弯下腰,不让鼻涕流到身上。我急忙掏口袋,想从口袋里掏卫生纸帮他把鼻涕擦干净,可是一摸兜,兜里没有卫生纸了。正在这时候,站在旁边的吴雨轩从自己的口袋里掏出一块手绢来,对我说:“老师,用我的手绢吧!”出于对幼儿的健康着想,我没有用他的手绢,而是说:“谢谢,不用了,你赶快去小四班撕些卫生纸吧。”我看着李开昊,让他不要乱动,吴宇轩从小四班取回了卫生纸,我帮李开昊把鼻涕清理干净。李开昊对我说:“谢谢老师。”我说:“不客气,你还应该谢谁呢?”李开昊有些不好意思地说:“谢谢吴宇轩!”
户外活动结束后,我们回到了班里。我把刚才发生的事情讲给小朋友听,问小朋友:“那几个说‘真脏,真脏’的小朋友好不好?为什么?”小朋友很快回答上来了。我又接着问:“吴宇轩把手绢借给李开昊对不对?老师为什么没让用他的手绢?”孩子们一致认为吴宇轩这样做是对的,可后来老师的做法使孩子们产生了疑惑。他们不明白这到底是为什么?我想:这正是向幼儿进行卫生教育的好机会。首先我对幼儿说:“吴宇轩能够把自己的手绢借给李开昊,说明吴宇轩爱帮助小朋友,知道关心别人,他的想法很好,是对的!”之后,我又继续说道:“小手绢是用来擦汗、擦鼻涕的,它属于个人专用物品。况且吴宇轩这几天感冒了,
今天他妈妈还给他带感冒药呢!小朋友懂得不要用别人的水杯、毛巾,手绢也是一样。这些东西都属于个人专用,自己要用自己的,如果混用了,会造成交叉感染;会影响自己和别人的身体健康。不能混用的物品一定不要让别人用,这不是小气,而是健康卫生的要求。所以老师没用吴宇轩的手绢给李开昊擦鼻涕。”当我讲完,许多小朋友顿时明白了其中的道理,解除了他们心中的疑惑,他们似乎也学会了正确的看待这件事。
反思:平时兜里总爱带一些卫生纸,这次没带,却考验了小朋友,得到了意想不到的收获。
昌平工业幼儿园
张红霞
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